MusicAbile - Una musica partecipata

L'arte di insegnare

attività musicali didattico-educative per un pensiero pedagogico creativo

Educare nella Musica

Un approccio trasversale con competenze trasvesali

Musica 2-6

Giochi Musicali e percorsi didattici per la Scuola dell'Infanzia

Progetti scolastici e Bandi

Strategie operative per individuare opportunità di lavoro e proporre i propri servizi

La valigia musicale dell'insegnante

Un modello di lavoro per creare percorsi musicali

La valigia dei suoni

Viaggio intorno al suono: esplorare, ordinare, costruire e rappresentare

Musica sottosopra

Percorsi per una didattica musicale accessibile

Maestra mi è venuto il mal di musica

Osservazione e gestione delle proposte nascoste.

Musica e identità

Cantare, suonare e danzare il proprio nome.

Le ali del suono

Racconti musicali tra rami, foglie e fiori

Insieme con la Musica

Proposte didattico-educative-musicali per accompagnare la ripresa della scuola

Un corpo che racconta - parte 1

Elementi narrativi in costruzioni musicali- Parte I

L'Educazione Musicale nelle scuole SIIMUS

Siamo Musica

Modelli didattici esperienziali come facilitatori per il rientro a scuola

Il giardino della Musica

Giochi musicali per crescere nella scuola dell'infanzia

Musica in Lingua

Un linguaggio universale per unire le lingue nazionali

Cantare i racconti

Dalla tradizione orale alla musica in classe

Musica tra le pagine

Parole e suoni, per uno sguardo speciale sull’educazione musicale

Presentazione SIIMUS

Presentazione delle attività didattiche SIIMUS e delle modalità di coinvolgimento delle famiglie

Musica per crescere

L'importanza di un percorso musicale costante che affianchi la crescita del bambino

Facciamo che io ero...

Il gioco simbolico nell'esperienza musicale a casa e a scuola

Fare, Dis-Fare, Inventare

Spunti e strategie per rielaborare proposte musicali nella prima infanzia