Il workshop offre ai docenti strumenti pratici e metodologici per trasformare i momenti di routine in occasioni di apprendimento ed espressione musicale.
Attraverso voce, movimento, canti, filastrocche e strumenti, i partecipanti sperimentano attività ispirate alla metodologia Orff-Schulwerk e al metodo Gordon, da utilizzare nei propri contesti lavorativi.

Il workshop si propone di fornire ai docenti strumenti metodologici e pratici per trasformare i momenti di routine in canali di apprendimento ed espressione del linguaggio musicale.
I percorsi operativi, sviluppati nell’ambito della metodologia Orff-Schulwerk e del metodo Gordon, si rivelano utili a creare situazioni didattiche che promuovono l'uso della voce, del movimento, del segno e degli strumenti. I partecipanti sperimenteranno in prima persona la voce parlata e cantata e il corpo in movimento attraverso canti-gioco e filastrocche.
La costruzione di esperienze educative basate sui suoni diventa così uno spazio protetto di sintonizzazione affettiva, di relazione e condivisione; il linguaggio sonoro favorisce la coordinazione motoria, lo sviluppo fonologico del linguaggio e l'autonomia all'interno del gruppo classe. Al tempo stesso, il percorso intende promuovere la creatività di ciascuno attraverso attività mirate di esplorazione, invenzione e produzione sonora.
Si delinea così un laboratorio attivo dove la varietà delle proposte didattiche permette ai partecipanti di realizzare strutture creative e libere. All’interno di queste cornici ognuno si esprime, si confronta e costruisce un proprio percorso personale, immediatamente adattabile e spendibile nei propri contesti lavorativi.
📅 Quando
21 novembre 2026
📍Dove
Puglia - Provincia di Taranto - Sede in via di definizione
👉Questo evento formativo è riservato alle Operatrici Musicali delle scuole SIIMUS ed agli Educatori Musicali SIIMUS iscritti nella membership. Se non rientri in nessuno dei due profili suddetti ma ti piacerebbe partecipare, entra anche tu nella Membership degli Educatori Musicali SIIMUS.

Pianista, formatrice, docente esperta delle principali didattiche musicali, di didattica pianistica e teatro musicale. Diplomata in pianoforte presso il Conservatorio di Santa Cecilia di Roma, si è specializzata nell'insegnamento della metodologia Orff-Schulwerk e della “Music Learning Theory”, di E. Gordon. Ha conseguito il diploma di direzione di coro frequentando la Scuola Superiore Biennale, un progetto Feniarco - ARCoPu. Nel corso degli anni ha elaborato una personale metodologia d’insegnamento, frutto di un lavoro di ricerca e di sperimentazione elaborato nei differenti contesti di apprendimento: dalle attività laboratoriali (musicali e teatrali) ai corsi di formazione rivolti ad insegnanti e musicisti. E’ docente formatrice nei corsi di aggiornamento OSI e nel corso di Didattica pianistica con la S.P.M. Donna Olimpia, e per diverse associazioni. Si dedica da più di venticinque anni alla sperimentazione didattico-musicale nella scuola dell’infanzia e primaria e nelle scuole di musica. Dal 1994 al 2010 è stata docente a Roma presso la Scuola Popolare di Musica di Testaccio e presso la SPM Donna Olimpia nei laboratori per bambini e nelle classi di pianoforte individuale e collettivo. E’ autrice di musiche e testi per bambini e per gli spettacoli di teatro ragazzi e del libro “ Ti dico ciao” ed. Progetti Sonori, 2023.