
PROGETTAZIONE - Rendere efficace la lezione di musica (video introduttivo)
PROGETTAZIONE - Lo spazio nella lezione di musica
PROGETTAZIONE - L’energia nella lezione di musica
PROGETTAZIONE - Strategie per la fluidità della lezione
CI SALUTIAMO: CANTO ACCOGLIENZA
SALIBONANI: CANTO E DANZA DI ACCOGLIENZA-SALUTO
CIAO DA - CANTO E GESTO PER ACCOGLIERE
DICO MUSICA CIAO - UNA CANZONE DA SUONARE
I 4 ELEMENTI - ACQUA
I 4 ELEMENTI - ARIA
I 4 ELEMENTI - TERRA
I 4 ELEMENTI - FUOCO
I 4 ELEMENTI - IL LABORATORIO - Come utilizzare le attività sui 4 elementi per creare un laboratorio tematico
ISPIRANDOCI A TULLET - DAL SEGNO AL CORPO
ISPIRANDOCI A TULLET - DAL SEGNO ALLA VOCE
ISPIRANDOCI A TULLET - DAL SEGNO ALLO STRUMENTO
ISPIRANDOCI A TULLET - FORME E COLORI NELLA MUSICA
ISPIRANDOCI A TULLET - IL LABORATORIO Come utilizzare le attività ispirate a Tullet per creare un laboratorio tematico
FILASTROCCA IN 4 TEMPI
RACCONTIAMO LA PRIMA NEVE
DOVE SONO TUTTI?
SUONIAMOCI SU - Mozart
SUONIAMOCI SU - Grieg
ROSSO E GIALLO E’
DANZA DELLE PIUME
DANZA DAL MONDO

Cristina De Cillia e Alessia Cominato sono le fondatrici di PraticaMenteMusica. Entrambe diplomate in conservatorio rispettivamente in oboe e fagotto, hanno conseguito il diploma di musicoterapia presso l’Associazione Artem di Udine, si sono specializzate in musicoterapia pre e post natale e realizzano progetti di musicoterapia in ambito perinatale ed educativo. Nel campo della didattica musicale lavorano in coppia educativa organizzando corsi e laboratori dedicati a diverse fasce d'età e progetti di educazione musicale nei nidi d'infanzia, scuole dell'infanzia, primarie e secondarie di primo grado. Si occupano di formazione tenendo corsi e seminari di didattica musicale dedicati agli insegnanti ed educatori.